miércoles, 5 de agosto de 2015

La comunicación: No verbal

  1. Tipos de comunicaciónComunicación no verbal

  1. A modo de introducción... ¿Recuerdas que es la comunicación?
  2. La Comunicación es un proceso mediante el cual dos o más Personas se ponen en contacto y se relacionan entre sí, para transmitirse algo.


  1.             Utilizamos dos tipos de comunicación,  las cuales se apoyan para poder producir un mensaje. estas son : comunicación verbal o lingüística y comunicación no verbal.Lcomunicación verbal se refiere al lenguaje articulado (palabras orales o escritas) y la no verbal se refiere a aquella que se produce sin lenguaje articulado.
  1. El objetivo de esta clase es que  el   alumno identifique  la importancia de la comunicación no verbal.

  2. Para iniciar....
  3.  ¿Qué es lo “no verbal”? Es el conjunto de INDICIOS que emitimos los seres humanos con nuestro cuerpo para comunicarnos, o SÍMBOLOS o representaciones de la realidad, creados para el mismo fin. Las expresiones no verbales suelen acompañar al discurso oral o escrito, enriqueciendo (o dificultando) el acto de comunicación.
  4. A modo de ejemplo veamos el siguiente video..

  1. Para entrar en tema...
  2.  ¿Qué es un símbolo?
  3. Es un dibujo, figura u objeto elegido convencionalmente (es decir, mediante un acuerdo), para representar un concepto o una idea. Todo símbolo presenta determinadas características que permiten su reconocimiento, por parte del receptor.

  4. La comunicación mediante símbolos tiene las siguientes características: a) se ignora al emisor o autor del símbolo. Puede ser una persona o un colectivo; b) siempre existe una clara intención comunicativa; c) el dibujo, figura u objeto que constituye el símbolo determina el contenido del mensaje; d) el receptor sólo puede interpretar el mensaje cuando conoce la significación del símbolo.
  5.  De acuerdo a lo anterior, la comunicación no verbal: 
  • Presenta interdependencia con la interacción verbal. 
  • A veces tiene más significación que los mensajes verbales. 
  • Es prácticamente inevitable. 
  • Predomina la función expresiva o emotiva. 
  • Varía según la cultura, el tiempo y el espacio
  1.  FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL 
  2.  1. Repetir  2. Sustituir  3. Contradecir  4. Complementar  5. Acentuar  6. Regular o controlar

  3.  TIPOS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
  • KINÉSICA (GESTOS, ADEMANES, POSTURAS)
  •  PROXÉMICA ( USO DEL ESPACIO, DISTANCIA) 
  • PARALINGÜÍSTICA (MATICES DE LA VOZ) (O PARAVERBAL) 
  • SIMBÓLICO-ICÓNICA (IMÁGENES, ÍCONOS, INDICIOS, SEÑALES, SÍMBOLOS)
  1.  Tipos de gestos o ademanes: 
  2. - Emblemáticos: representan o sustituyen una palabra 
  3. - Ilustrativos: reflejan lo que se está diciendo
  4.  - Emotivos: manifiestan un estado anímico 
  5. - Reguladores: regulan las intervenciones en la interacción
  6.  - Adaptadores: para manejar emociones que no deseamos expresar
  7.  Lo Proxémico se refiere a 
  8.  Distancia íntima                Distancia personal
  9.  Distancia social                  Distancia pública
  10. LO PARALINGÜÍSTICO O PARAVERBALLO PARALINGÜÍSTICO O PARAVERBAL
  11. •  entonación • timbre • intensidad • acento • ritmo • pausas 
  12. Algunos de estos rasgos de nuestra voz pueden representarse en la lengua escrita con los signos de puntuación, exclamación, interrogación, etc.

  13. LO SIMBÓLICO- ICÓNICO   En este tipo de comunicación no verbal están contenidas todas aquellas expresiones culturales de cada comunidad humana, que transmiten, sin palabras, la pertenencia a dichos colectivos y la manera como se relacionan sus integrantes. Esta comunicación se verifica a través del uso de las siguientes formas: dibujos semejantes a lo que representan.  Señales: - representaciones de cosas o ideas.  Solos: representaciones de realidades : costumbres, modas, tradiciones.  Usos sociales: - saludos y fórmulas de cortesía
  14. EJERCICIOS
  15.  ¿ Qué tipo de comunicación no verbal se presenta en las siguientes situaciones:
  16.  1. Una persona llega tarde a su trabajo. Al llegar el jefe le dice con tono burlesco: “me alegra que esté llegando usted temprano”. 
  17. Esta entonación corresponde a: A) Kinésica B) Proxémica C) Paralingüística D) Simbólico- icónica
  18. 2. En la situación anterior, la comunicación no verbal cumple la siguiente función:
  19.  A) Repetir B) Contradecir C) Acentuar D) Sustituir
  20.  3. Sacar la lengua, es un signo propio de comunicación: 
  21. A) Kinésica B) Proxémica C) Paralingüística D) Simbólico- icónica
  22.  4. El humo que sale del fuego es visto a larga distancia por una tribu, que la interpreta como presagio de buena suerte. 
  23. Esto corresponde a: A) Kinésica B) Proxémica C) Paralingüística D) Simbólico- icónica
  24. 5. El rostro de esta imagen hace referencia a lo: 
  25. A) Kinésico           B) Proxémico            C) Paralingüístico             D) Simbólico- icónico
  26. 6. La ubicación de las sillas en la sala de clases, y la distancia entre las personas en una fila, son parte de la comunicación no verbal que denominamos:
  27.  A) Kinésica             B) Proxémica            C) Gestual                D) Paralingüística          E) Simbólico-icónica
  28. 7. En “Te llaman por teléfono, parece que es un ancianito” Esta expresión hace referencia a la comunicación no verbal:
  29. A) Kinésica       B) Proxémica     C) Gestual     D) Paralingüística        E) Simbólico-icónica

  1. Para concluir....

  1. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL TIENE EL VALOR DE LA ELOCUENCIA, LA ESPONTANEIDAD Y LA VERDAD QUE, MUCHAS VECES, OCULTAMOS CON LAS PALABRAS . PROVIENE DE NUESTRA CONDICIÓN MÁS NATURAL Y NOS PONE EN CONTACTO CON NUESTRO MUNDO PERSONAL. ESTIRAR LA MANO AL QUE HA CAÍDO, ABRAZAR AL QUE SUFRE, BESAR AL QUE NACE Y LLORAR AL QUE MUERE, EQUIVALE A HABLAR TODOS LOS IDIOMAS DEL MUNDO.

  2. Fuentes Bibliogràficas
  3. http://es.slideshare.net/marielycarolinahernandezlarenas/comunicacion-noverbal-25941922?related=1
  4. Lengua y Literatura 4 Santillana serie INNOVA
  5. Youtube
  6. Wikipedia  



sábado, 1 de agosto de 2015

¡Vamos a escribir!

Escribir es verrecordar imaginar...

    En este espacio hemos desarrollado un sin fin de actividades tomando en cuenta las normas gramaticales y ortográficas del  español, para que  reflexionemos sobre la mejor manera de comunicar por escrito. En estas unidades vamos a observar, reflexionar y practicar algunas reglas compartidas por todos los hablantes del español en el mundo. Los ejercicios que contiene te permitirán analizar y reflexionar sobre las  reglas gramaticales. Con ello  aprenderás a corregir tus propios escritos a lo largo de toda tu vida. Atendiendo a las normas ortográficas y gramaticales,  podrás comunicar además, tus ideas con más claridad y corrección. Esperamos que aprendas y disfrutes escribiendo, corrigiendo y  volviendo a escribir tus propias ideas o sentimientos.




Tu maestra 
Yiscaury Nùñez